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lunes, 28 de junio de 2021

LEYENDA CALCHAQUÍ

 

LUNES 28 DE JUINIO ACTIVIDAD DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

LEYENDA CALCHAQUÍ

HOLA CHICOS Y CHICAS!!! ESPERO HAYAN VIVIDO UN LINDO FIN DE SEMANA

 HOY LES DEJO UNA NUEVA LEYENDA DE NUESTRO PAÍS. ESPERO QUE LA DISFRUTEN.

SILBA QUE SILBA EL VIENTO

1- PARA PENSAR Y REPASAR ANTES DE LEER:

A- ¿QUÉ OTRAS LEYENDAS LEÍMOS? ESCRIBÍ TODAS, ES UNA BUENA FORMA DE REPASAR.

B- ¿QUIÉN CREÉS QUE LAS CUENTA LAS LEYENDASPOR PRIMERA VEZ?

C- GENERALMENTE EN LAS QUE LEIMOS ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES DE LAS LEYENDAS?







PARA SEGUIR PROFUNDIZANDO EN NUESTRO CONOCIMIENTO, OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE LAS LEYENDAS Y SUS CARACTERÍSTICAS.

https://www.youtube.com/watch?v=ybiuub5tv04


2- EN TU CARPETA, LUEGO DE PONER EL TÍTULO Y RESPONDER LA ACTIVIDAD 1, RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

A- ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DE LAS LEYENDAS TIENE EL TEXTO LEÍDO?

B- ¿A QUIÉN LE RECOMENDARÍAS LEER ESTA LEYENDA? ESCRIBÍ DOS MOTIVOS POR LOS CUALES LO HARÍAS?

C- ¿CON QUÉ PALABRAS DESCRIBIRÍAS A HUAMPI? ¿CÓMO JUZGARÍAS SU COMPORTAMIENTO?

D- ¿TE PARECIÓ JUSTO EL CASTIGO QUE RECIBIÓ HUAMPI? EXPLICA POR QUÉ.

 E- ¿CÓMO TE IMAGINÁS QUE SE SENTÍAN LOS ANIMALES DEL RELATO?

F-  AVERIGUÁ QUIÉN ES LA PACHAMAMA.

G-  ¿CÓMO SERÍA EL RUIDO QUE PRODUCÍA EL VIENTO CUANDO APARECIÓ? ¿ALGUNA VEZ, GRITASTE MUY FUERTE?¿QUÉ SENTISTE?

                     
3-  INVESTIGA Y COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA SOBRE LA LEYENDA LEÍDA:




ESPERO TE HAYA GUSTADO LA PROPUESTA.

TE ABRAZO FUERTE

PROFE DAMIÁN




APRENDER ACENTUACIÓN

 HOLA ESPERO ESTÉS BIEN, ASÍ COMO CONVERSAMOS EL OTRO DÍA EN CLASE, PARA QUE LAS PALABRAS LLEVEN TILDE HAY CIERTAS REGLAS, APRENDAMOSSSSS LE...